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高校畢業(yè)生“回流”職校：山東萬通“雙高人才計(jì)劃”破局就業(yè)難

雙高人才計(jì)劃比傳統(tǒng)學(xué)途省5年近來，我校高中階段報(bào)名人數(shù)持續(xù)攀升，除部分成績不理想未考上高中的學(xué)生外，主動放棄大專/本科院校錄取資格、轉(zhuǎn)而選擇我校學(xué)習(xí)技能的學(xué)生比例顯著增加。這一現(xiàn)象背后，是高校畢業(yè)生規(guī) . . .[詳細(xì)]

山東萬通技工學(xué)校榮膺“泉城新播力” 人才培育基地，賦能電商直播人才培育新征程

2025 年 8 月 15 日，直播新引擎濱河新動能 2025 濟(jì)南電商主播大賽暨濱河新能源汽車城直播基地嘉年華啟動儀式在濟(jì)南市天橋區(qū)濱河新能源汽車城盛大啟幕。作為賽事承辦單位，山東萬通技工學(xué)校不僅深度參與賽事籌備， . . .[詳細(xì)]

魯喀攜手共探職教新路徑：喀什人社系統(tǒng)干部走進(jìn)山東萬通技工學(xué)校交流學(xué)習(xí)

2025 年 8 月 11 日，根據(jù)山東省人力資源和社會保障廳的統(tǒng)一安排，新疆喀什地區(qū)人社系統(tǒng)干部赴魯開展業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn)。作為此次培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)天上午，干部一行走進(jìn)山東萬通技工學(xué)校，通過實(shí)地參觀與座談交流， . . .[詳細(xì)]

2025年濟(jì)南市補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn) ——山東萬通焊工首期開班

各位技能追夢人注意啦!在濟(jì)南市人力資源和社會保障局、財(cái)政局聯(lián)合發(fā)布的《濟(jì)南市補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)需求項(xiàng)目指導(dǎo)目錄和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)》(濟(jì)人社函〔2024〕27 號)政策賦能下，山東萬通焊工培訓(xùn)首期班正式開班! 來萬通不僅 . . .[詳細(xì)]

高考滑檔急救！山東萬通200 個(gè)「學(xué)歷 + 技能」逆襲席位開搶，倒計(jì)時(shí)開搶！

按照濟(jì)南市初中生志愿錄取統(tǒng)一招生安排，結(jié)合我校2025年夏秋季整體招錄計(jì)劃及相關(guān)規(guī)定，我校2025年夏秋季提前批次、志愿錄取批次招生工作，已圓滿結(jié)束，根據(jù)上級主管部門指導(dǎo)意見，結(jié)合濟(jì)南市初中生實(shí)際招錄情況及院 . . .[詳細(xì)]

【紅頭文件】關(guān)于山東萬通2025年夏秋季招生志愿錄取及清退補(bǔ)錄的通知

山東萬通技工學(xué)校關(guān)于 2025 年夏秋季招生志愿錄取及清退補(bǔ)錄的通知各位同學(xué)家長注意!山東萬通技工學(xué)校2025年夏秋季招生志愿錄取工作已接近尾聲，但仍有32個(gè)補(bǔ)錄名額虛位以待! 本次補(bǔ)錄時(shí)間為7月30日至8月1日。補(bǔ)錄 . . .[詳細(xì)]

從萬通出發(fā) 向卓越奮進(jìn) 山東萬通 “優(yōu)秀畢業(yè)生” 評選啟動！尋找照亮未來的榜樣之光！

親愛的萬通畢業(yè)生們：還記得在山東萬通的日子嗎?實(shí)訓(xùn)車間里專注的眼神、技能比拼時(shí)握緊工具的手、畢業(yè)那天和同窗約定江湖再見的笑臉時(shí)光匆匆，你們帶著在萬通習(xí)得的本領(lǐng)，奔赴了各自的人生賽 . . .[詳細(xì)]

山東萬通學(xué)校新生適應(yīng)教育圖鑒：歡聲笑語的的青春序章！

當(dāng)七月的陽光灑在山東萬通的校園里，2025級第三批新生們迎來了他們期待又充滿挑戰(zhàn)的新生適應(yīng)教育。在這段日子里，學(xué)校還精心安排了一系列研學(xué)活動，讓新生們在歷練中體會溫情，在成長中收獲快樂。研學(xué)之旅，新程起 . . .[詳細(xì)]

高考失利新出路，技能+學(xué)歷雙軌逆襲比混大專更明智！

高考成績不理想，人生還有更多選擇。與其將就民辦�？�，不如抓住職教高考的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)技能與學(xué)歷雙豐收，開啟逆襲新人生! 1、高考失利人生失敗，選對方向照樣逆襲! 每年高考放榜，總是幾家歡喜幾家愁。如果孩子的成 . . .[詳細(xì)]

往屆輟學(xué)生，還能報(bào)名等9月入學(xué)嗎？

近期，很多輟學(xué)生和初中畢業(yè)就出門打工的同學(xué)和家長紛紛咨詢能不能秋季入學(xué)，這部分同學(xué)上初中或者高中的時(shí)候因?yàn)榉N種原因而輟學(xué)，在社會上打拼一段時(shí)間后又想重新入學(xué)，想重新學(xué)一門靠譜的技術(shù)。應(yīng)往屆輟學(xué)的同學(xué) . . .[詳細(xì)]