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摘要：職業(yè)教育根本就是就業(yè)教育，為積極推行以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，不斷深化校企交流合作，更有針對性地為企業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才，近日，我校與京東養(yǎng)車達成合作意向并邀請京東能養(yǎng)車企業(yè)負責(zé)人來校，進行參觀交流。企業(yè)介紹：京東養(yǎng)車是京東依托自身...

職業(yè)教育根本就是就業(yè)教育，為積極推行以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，不斷深化校企交流合作，更有針對性地為企業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才，近日，我校與京東養(yǎng)車達成合作意向并邀請京東能養(yǎng)車企業(yè)負責(zé)人來校，進行參觀交流。

企業(yè)介紹：京東養(yǎng)車是京東依托自身強大的電商能力，以及在汽車后市場長期積累的優(yōu)勢資源，通過在原有“商品+服務(wù)”模式基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新升級，精選線下優(yōu)質(zhì)服務(wù)門店進行合作，推出的值得消費者信賴的汽車維修保養(yǎng)體系。

我校教學(xué)區(qū)主任和創(chuàng)就業(yè)中心領(lǐng)導(dǎo)陪同京東養(yǎng)車企業(yè)負責(zé)人參觀了校園并實地討論了接下來雙方共建的實訓(xùn)室布局、裝修設(shè)計、實訓(xùn)設(shè)備等方面的問題。

實地參觀結(jié)束后，我校領(lǐng)導(dǎo)和京東養(yǎng)車負責(zé)人繼續(xù)就后續(xù)問題進行了深入的探討。我校教學(xué)區(qū)主任說，產(chǎn)教融合是我校一直以來的辦學(xué)特色，也是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的主要手段。希望接下來雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，互相支持、互相滲透、各得其所，助力學(xué)生成長成才和企業(yè)發(fā)展。

京東養(yǎng)車企業(yè)負責(zé)人對我校領(lǐng)導(dǎo)的接待表示了感謝。對產(chǎn)教融合理念非常認可，希望接下來通過雙方努力，建立良性循環(huán)，實現(xiàn)共贏。期間，雙方聚焦聯(lián)合培養(yǎng)人才、共建實訓(xùn)室，實訓(xùn)設(shè)備，以及學(xué)生畢業(yè)對口就業(yè)薪資等問題達成了初步的共識。

本次我校與京東養(yǎng)車的合作洽談對推動校企良性互動意義很大。今后，我校將不斷探索創(chuàng)新產(chǎn)教融合模式，開啟校企共同發(fā)展新格局。