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摘要：為了促進(jìn)新生之間交流與溝通，豐富新生們的校園生活，山東萬(wàn)通技工學(xué)校為2022年夏秋季預(yù)科班的新生舉辦了一系列的知識(shí)競(jìng)賽。8月12日，新生預(yù)科班知識(shí)競(jìng)賽的決賽在我校商務(wù)教室火熱開賽。預(yù)科班新生知識(shí)競(jìng)賽決賽現(xiàn)場(chǎng) 在決賽開始前，老師上臺(tái)為同學(xué)們講解了新...

為了促進(jìn)新生之間交流與溝通，豐富新生們的校園生活，山東萬(wàn)通技工學(xué)校為2022年夏秋季預(yù)科班的新生舉辦了一系列的知識(shí)競(jìng)賽。8月12日，新生預(yù)科班知識(shí)競(jìng)賽的決賽在我校商務(wù)教室火熱開賽。

“競(jìng)”顯身手丨山東萬(wàn)通2022年預(yù)科班新生知識(shí)競(jìng)賽決賽火熱開賽

預(yù)科班新生知識(shí)競(jìng)賽決賽現(xiàn)場(chǎng)

在決賽開始前，老師上臺(tái)為同學(xué)們講解了新生預(yù)科班決賽的比賽規(guī)則�，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。按照規(guī)則，決賽依然分組進(jìn)行。經(jīng)過(guò)熱烈的討論，同學(xué)們完成分組開始進(jìn)行比賽。

決賽現(xiàn)場(chǎng)

不同于之前比賽劃定學(xué)科，新生預(yù)科班決賽的題目類型從廣度都深度都有了非常大的提升。既有學(xué)科知識(shí)，又有常識(shí)性知識(shí)，還有拓展類知識(shí)，題目以問(wèn)答或者選擇的形式呈現(xiàn)，多角度多方面考察學(xué)生們的綜合知識(shí)能力。

決賽現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們踴躍參與

同學(xué)們或聚精會(huì)神或緊張或興奮，同組同學(xué)之間相互配合協(xié)作，相互鼓勵(lì)，既增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，還提高了團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的相互協(xié)作能力。各比賽隊(duì)之間激烈對(duì)決，氣氛緊張而熱烈。

“以賽促趣”“以趣促學(xué)”，比賽只是一種形式，更希望通過(guò)比賽，這種活動(dòng)形式來(lái)提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就人生，希望同學(xué)們?cè)谕蟮纳钪懈臃e極主動(dòng)的豐富自己各方面的知識(shí)。做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛與學(xué)習(xí)的人。末預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多。